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教你培養孩子良好的「主見」

2018年06月04日少兒保健暫無評論閱讀 22 ℃ 次

保健導讀：陳女士訴苦，她的兒子小然今年快4歲了，越來越有主見。比方說，小然希望自己控制睡覺前的活動，會選擇性地要求媽媽講故事、唱兒歌給他聽、陪他在被窩裡窩一會兒，或者再回答他一個問題等。

當周女士滿足其種種要求後，準備離開他的房間時，小然又會再提出“最後一個”問題。而這個“最後”的問題常常不止一個。於是，請孩子上床睡覺變成相當冗長的儀式。

4歲開始有“權力感”

早教專家認為，4歲孩子的確有一些明顯的轉變。“我已4歲大了，不再需要別人告訴我該做什麼、該怎麼做，我想自己做主，掌握一切事情。”孩子已有自己的想法，“媽媽要我上床睡覺時，可我不想睡，有一個好辦法可以拖延時間，比如不斷提出問題，媽媽沒回答完，我就不必睡覺。”

孩子從環境中慢慢地體會到“權力”的存在，也相信自己有運用權力的能力，如利用提問題的方式規避睡覺;在這種情況下，他感覺到自己的權力受到了肯定。

藉機助寶寶建立自信父母對孩子這種權力運用的試探，應該感到開心才對。畢竟，要培養出一個有判斷力、責任感的孩子，前提是父母必須懂得權力的授予。所以說，孩子希望自己決定上床的時間，父母可在接受的範圍之內，給予孩子一定的權利，這樣才是雙贏的做法。

從襁褓時期對父母完全的依賴，到發展自我意識、建立自信、試驗探索，終於長大成一個獨立的孩子，孩子慢慢感覺到權力的存在;同時，他開始希望能掌握權力，這種自覺是出乎孩子的本能，父母可以壓制它，也可以鼓勵它。4歲的孩子，在他發展權力慾的過程中顛簸不定，他不確定該怎麼做，但他會傚法父母的模式，從中去修正自己的軌道。

權力的掌握可幫孩子建立自信，使他有責任感，養成良好的自製與判斷能力、並進而能推己及人，勇於付出，關懷週遭一切的人與事。